Amerikan lise sistemi içinde popüler olan AP Bilgisayar Bilimi Prensipleri (CSP) dersine kayıtlı öğrenciler, karmaşık kavramları anlamak için sıklıkla çevrimiçi kaynaklara başvuruyor. Ancak bu kaynaklar arasında kendi seviyelerine uygun bilgiyi bulmak öğrenciler için büyük bir zorluk oluşturuyor.
Bu soruna çözüm arayışında olan araştırmacılar, yapay zeka destekli sohbet botlarının eğitimdeki potansiyelini araştırdı. Çalışmada 9-11. sınıf seviyesindeki 45 lise öğrencisi ile altı farklı CSP sınıfında kapsamlı testler gerçekleştirildi.
Araştırma kapsamında iki farklı bot türü değerlendirildi: ChatGPT benzeri genel amaçlı üretken yapay zeka botları ve özel olarak CSP öğrencileri için tasarlanmış sabit yanıt veren özel botlar. Her iki tür de öğrencilerin ders kavramlarını kavramalarında önemli katkılar sağladı.
Elde edilen sonuçlar, sohbet botlarının geleneksel web aramalarına alternatif olarak giderek daha fazla tercih edildiğini ortaya koyuyor. Öğrenciler, bu araçları kullanarak daha kişiselleştirilmiş ve anlık geri bildirim alabiliyor, bu da öğrenme süreçlerini hızlandırıyor.
Bu araştırma, eğitim teknolojilerinde yapay zekanın artan rolünü vurgulaması açısından önem taşıyor ve gelecekte daha fazla öğrencinin bu tür araçlardan faydalanabileceğini gösteriyor.